為持續提升課堂教學質量，豐富教學方法和手段，全面落實工程認證理念，10月16日13:00分，通信工程專業在成棟樓10樓電梯間會議室舉行了本學期第三次教學研讨會，本次活動由通信工程系黨支部書記專業副主任董光輝主講，會議由通信工程專業副主任姜月明主持，通信工程專業教師參加了研讨會。本次研讨會的主題是《通信原理》課程PBL教學情況彙報。
通信工程全體教師參加研讨會
首先，董老師介紹了自2017級至2021級通信工程專業《通信原理》課程實施PBL的情況。針對每個年級項目的選題，設計報告要求，項目彙報的PPT制作要求，視頻錄制時長，分組情況，評價标準等方面進行了介紹。
董光輝副主任介紹通信原理課程PBL設計情況
董老師對PBL實施情況進行了概括。PBL項目的選題背景與事實緊密相連，如：2020年，北鬥三号系統全面建成；冬奧會；亞運會等。在執行過程中注意挖掘時事熱點中的通信技術，明确PBL項目評價的内容，使學生深刻理解抽象理論在實際的應用情況，在對熱點時事的探索中學習了解最新的通信技術。最後，董老師詳細分析了分組情況的變化和項目成績評價比例分配。
研讨會上，專業教師結合彙報情況，展開了熱烈的研讨。專業主任王健對未來PBL項目評價提出了建設性的思路，建議将評價标準細化，與課程目标進行對應，并在評價中注重課程思政達成情況的評價。通信工程專業将繼續完善教學方法，持續提升專業教育教學質量。
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