為提升專業凝聚力、加強專業内部的溝通交流，通信工程專業于每周三下午持續開展專業教學與科研研讨系列會。4月10日13時，通信工程專業在成棟樓9樓電梯間會議室舉行了本學期的第五次教學、科研研讨會。本次活動由通信工程教師劉楠主講，通信工程專業全體教師參加了研讨會。研讨會的主題是當代大學生的特點與教育應對。
通信工程全體教師參加研讨會
首先，劉老師針對軟科研究院近期發布的《2023中國大學生滿意度調查報告》，深入分析了當前大學生最關注的問題，認為隻有做到了解他們、理解他們，才能真正的支持他們、幫助他們，确保他們在大學期間平穩完成學業。随後，劉老師從時間角度，對學生在校期間各個階段的特征進行論述，并讨論了大學生的心理特點，例如思維更加靈活前衛，喜歡追求潮流和創新，更具創新和冒險精神，性格更加自信樂觀，對生活富有熱情，對未來充滿希冀。最後，分析了應對方法，端正育人心态，優化教育方式和内容，既要曉之以情也要動之以理，既要理論灌輸也要結合實踐，既要嚴格要求也要釋放天性。
劉楠老師分享針對當代大學生特點的教育應對方法
結合本次研讨會的主題，各位參會人員就目前學生現狀，結合自身的導師工作展開了深入熱烈的探讨，一緻認為，工作中應該尊重學生，傾聽學生，真誠對待學生，确保學生自我認知的協調，保證學業的穩定進步。
位置：