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7月3日下午，軟件工程專業以教育思想與高質量發展大讨論為契機，深入讨論了大學分改革背景下軟件工程專業課程全流程一體化案例建設方案，學院教學副院長李丹和軟件工程專業全體教師參與了會議。

為實現大學分課程教學改革，軟件工程專業在大綱的修訂、課時的優化、課程平台的建設、課程資源的開發中，緊緊圍繞強化實踐教學及突出實踐能力培養的目标，創新提出專業全流程一體化案例開發項目，在頭歌平台支持下，建設一個貫穿多門課程的複雜工程綜合性教學實踐案例。專業根據課程特點，選取了12門課程，并将相關課程分為3個課程群：分析設計類課程、開發實現類課程和實習實踐。項目将依據軟件工程專業人才培養核心環節邏輯關系，突出工程能力培養特色，精心設計最契合學生背景知識的案例主題，依托伟德官网地址教務系統業務背景，融合上述軟件工程專業核心課程内容。通過集成性大案例開發與應用，推進核心課程大學分改革建設。

與會教師對自己的授課内容進行了講解，并對課程主講章節的重點與難點作了說明，然後全體教師共同讨論了課程間如何進行有效銜接，如何消除課程間重複的知識點，使3個課程群的課程能夠無縫銜接。最後，對案例内容提出了新需求，要求案例所涉及的業務要有較高的業務複雜度，使用最新的開發技術。

李丹強調，我們要以教育思想與高質量發展大讨論為契機，對專業的培養過程，培養模式和培養方式進行深度讨論，制定符合東林學生的實習實踐案例，提升軟件工程學生的培養質量、促進高質量就業。