報告題目：計算思維與計算機類專業
報告人：戰德臣教授(哈爾濱工業大學)
報告地點：野生動物資源學院331學術報告廳
報告時間：2016年10月27日（周四）8:00
報告簡介：
一、以示例的方式，講述計算思維的作用，學習計算思維的方法。
二、介紹計算機類專業的知識範疇以及學科的知識脈絡。
三、介紹CC2005/CS2013對計算機類專業的劃分，以及專業知識與能力的構建思路。
報告人簡介：
戰德臣，哈爾濱工業大學計算機學院教授，博士生導師，哈爾濱工業大學MOOC推進工作辦公室主任,黑龍江省教學名師，教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會委員，中國高校計算機教育MOOC聯盟質量規範工作委員會主任、大學計算機課程工作組組長。他先後完成國家級課題20餘項，獲省部級科技進步獎7項，發表論文100餘篇，著書6部，獲發明專利3項, 軟件著作權22項。自1998年以來，他一直從事大學計算機、計算思維與教育教學改革方面的研究和教學工作,他是教育部《理工類高校計算思維與計算機課程研究及教材建設》項目主持人、教育部-微軟公司産學合作專業綜合改革項目《經典計算思維與先進軟件技術相結合的大學計算機課程建設》項目主持人、教育部在線教育獎勵基金（全通教育）《優秀項目獎》、寶鋼教育基金優秀教師獎獲獎者、IBM中國優秀教師獎教金獲獎者。國家精品視頻公開課主講教師。他的課程《大學計算機-計算思維導論》首批在愛課程網的中國大學 MOOC平台上線，2014年秋季聯合13所大學首次成功實施大規模MOOC+SPOCs教學改革活動，2015年秋季學期聯合26所大學實施MOOC+SPOCs+翻轉課堂教學改革活動，同期課程28所大學6萬餘名大學生在線學習，讨論回帖60萬餘次，取得了很好的效果。目前,他已建設并上線6門MOOC課程《大學計算機-計算思維導論》《計算機專業導論》《軟件工程專業導論》《數據庫系統-模型與語言》《數據庫系統-建模與設計》《數據庫系統-管理與技術》,累計選修人數已超33萬人。
位置：